Microteaching

Buku ini disusun untuk membekali calon guru dengan kemampuan dasar mengajar melalui latihan sistematis dan reflektif. Dimulai dari konsep dan landasan filosofis hingga penerapan praktis, buku ini menguraikan prinsip-prinsip microteaching sebagai jembatan antara teori pendidikan dan praktik mengajar di lapangan. Setiap bab dirancang secara terstruktur untuk membimbing mahasiswa calon guru memahami kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang diperlukan dalam profesi keguruan. Selain itu, pembahasan mencakup keterampilan dasar mengajar, strategi komunikasi efektif, manajemen kelas, serta penggunaan media dan teknologi pembelajaran agar calon guru siap menghadapi tuntutan abad ke-21 dan kurikulum Merdeka Belajar.

Lebih jauh, buku ini menekankan pentingnya refleksi dan pengembangan profesional berkelanjutan melalui praktik microteaching. Mahasiswa tidak hanya dilatih untuk menguasai delapan keterampilan dasar guru, tetapi juga diajak memahami peran reflektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Bab-bab akhir menyajikan panduan penyusunan RPP, rubrik penilaian, serta teknik observasi dan peer assessment yang aplikatif. Melalui pendekatan teoritis dan praktik, Microteaching menjadi panduan komprehensif bagi calon pendidik untuk mengembangkan kemampuan mengajar, berpikir kritis, dan beradaptasi dengan dinamika pendidikan modern menuju guru profesional yang inspiratif dan berdaya saing.